Cette journée internationale, initiée par l’Union Internationale des Communications (UIT), vise à renforcer l’autonomie des jeunes filles et jeunes femmes, en leur donnant les outils nécessaires pour se lancer dans des études et carrières liées aux TIC. Le CERN participe à cet événement pour la troisième année consécutive, mais c’est la première fois que des activités sont organisées au Globe de la science et de l’innovation.

Les ateliers ont été menés par une équipe de tutrice largement féminine, composée d’ingénieures et spécialistes du CERN - notamment du groupe Women in Technology - ainsi que de membres de l’association RightsTech Women qui sont venues renforcer les rangs.

Les filles se sont initiées à la programmation du robot Poppy Ergo Jr., un bras articulé conçu pour l’éducation. Elles ont pu saisir les bases de la programmation, du codage et de la logique à travers des défis à résoudre en binôme. Les plus petites ont découvert de manière interactive ce qu’il y a à l’intérieur des ordinateurs et comment fonctionne la programmation, avec des ciseaux, du papier et des LEGOs.