Ligne de faisceau pour les écoles, quatrième édition

 

Le CERN a le plaisir d’annoncer la quatrième édition de son concours annuel Ligne de faisceau pour les écoles (BL4S). En 2017, une fois de plus, le Laboratoire mettra une ligne de faisceau entièrement équipée à la disposition de plusieurs élèves. Comme les années précédentes, deux équipes seront invitées au CERN pour y réaliser l’expérience qu’elles auront proposée. Cette édition 2017 n’aurait pas pu voir le jour sans le soutien que nous apporte la Fondation Alcoa pour la deuxième année de suite.

 

Le concours est ouvert aux élèves du secondaire âgés de 16 ans ou plus ; les lauréats seront invités au CERN (en compagnie de deux adultes encadrants) afin d'y mener à bien leur expérience. Si les équipes doivent compter au moins cinq élèves, le nombre de membres n’est pas limité ; toutefois, seulement neuf élèves par équipe gagnante pourront se rendre au CERN. Une équipe peut se composer d’élèves issus du même établissement ou de plusieurs établissements travaillant ensemble.

 

Comme le conseille will.i.am, star internationale et amateur de science : « Si vous êtes intéressés par la science, la technologie, l’ingénierie ou les mathématiques, inscrivez-vous ! Je le ferais si j’étais ado. »

Lors des éditions précédentes, certaines équipes ont testé auprès de la ligne de faisceau des webcams et des cristaux synthétisés en classe, tandis que d’autres ont étudié la manière dont se désintègrent les particules ou encore la production de rayons gamma à haute énergie. Et vous, quelle sera votre expérience ?

Le concours vous intéresse ? Imaginez une expérience simple et créative, et enregistrez votre équipe dès maintenant afin de recevoir les dernières informations sur le concours, et de connaître la date d’ouverture du dépôt des propositions.

Vous hésitez à présenter votre candidature ? Lancez-vous : tout ce qu’il vous faut pour participer au concours, c’est une bonne idée. Nous pouvons mettre chaque équipe en relation avec des experts qui l'aideront à préciser son projet. De plus, une documentation complète est à la disposition des professeurs comme des élèves.

Ne passez pas à côté de cette occasion unique ! Il ne s’agit pas seulement de permettre à des élèves du secondaire de manipuler « pour de vrai » des équipements scientifiques : pour certains élèves et professeurs, le concours est une chance de mettre un pied dans l’univers de la physique des particules et de réaliser une expérience comme des professionnels.

Pour en savoir plus sur les modalités de candidature, la ligne de faisceau et les installations, et les vainqueurs des années précédentes, consultez le site web du concours. La date limite pour le dépôt des candidatures est fixée au 31 mars 2017.

 

N’hésitez plus !

 

 

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